• La TES applique les objectifs déterminés dans le plan de soutien;
• Elle peut intervenir dans les problèmes de gestion des émotions avec crises (enfants);
• Elle gère les urgences (crises, etc.);
• Elle fait du modelage dans le groupe pour que les éducatrices puissent voir aussi les bonnes pratiques;
• Elle est une personne-ressource auprès des enfants à besoins particuliers;
• Elle soutient les éducatrices dans leurs questionnements, rencontres individuelles pour expliquer les interventions avec elle;
• Elle fait des rencontres avec les parents et/ ou intervenants au besoin avec la collaboration de la DA et l'ACSPT;
• Elle répond aux questions des éducatrices en lien avec les enfants à besoins particuliers;
• Elle fait de la recherche et met en place des outils d'accompagnement;
• Elle assure la communication et la collaboration avec tous les partis (faire un retour avec le personnel, la DA, ACSPT, etc,);
• Elle doit rédiger des notes évolutives et faire des bilans;
• Elle est active dans les demandes de soutien (observations et retours sur les demandes);
• Effectuer toutes autres tâches connexes.

• Détenir un diplôme d'études collégiales en éducation spécialisée ou toute autre formation équivalente;
• Répondre aux critères d'absence d'empêchement;
• Détenir une attestation de premiers soins valide en petite enfance;
• Sens de l'observation, travail d'équipe, professionnalisme, curiosité, créativité, être sensible au climat de l'équipe et être capable de rester neutre, être empathique, faire preuve d'un grand discernement, ouverture d'esprit et grande capacité d'adaptation, démontrer des compétences en communication (verbal et écrit);
• Il est important d'agir en cohérence avec les valeurs du milieu!

Nature de la fonction :

Sous l'autorité de la directrice adjointe, l'éducatrice spécialisée apporte un soutien aux besoins particuliers des enfants, en collaboration avec l'ACSPT et le personnel éducateur. Elle intervient dans une perspective de prévention auprès des enfants et des parents. Ses interventions éducatives sont en lien avec le programme éducatif: Accueillir la petite enfance et les orientations pédagogiques du CPE, afin de soutenir l'accompagnement des enfants dans toutes les dimensions de leur développement.

POUR POSTULER : 

Suzy Lachappelle Roy

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